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Various excursions and projects in the past school years
Am 01.Juli verbrachten wir eine spannende Lesenacht in der Schule. Wir freuten uns sehr auf diesen besonderen Abend. Gleich nach der Ankunft um 18 Uhr starteten wir mit einem Lesespaziergang in der Aula. An verschiedenen Lesestationen konnten wir unsere Lesefertigkeiten trainieren. Während wir unsere Schlafquartiere richteten, bestellte unsere Lehrerin uns das Abendessen. Als die Pizza schließlich kam, konnten wir uns so richtig den Bauch vollschlagen und wurden auch langsam so richtig müde. Es war ja doch ein ziemlich aufregender Tag. So putzten wir uns bald die Zähne und schlüpften mit Taschenlampe und Kuscheltier in unsere Schlafplätze. Eine dreiviertel Stunde durften wir noch flüstern und in unseren Büchern schmökern, dann las uns Frau Hasanovic noch eine Gutenachtgeschichte vor. Einige von uns konnten dann sehr schnell einschlafen, aber schließlich gelang es allen von uns, Ruhe zu finden. Nach einer ruhigen Nacht gab es einen Weckruf mit Musik. Nach dem Frühstück durften wir noch auf unserem Schulhof spielen. Unsere Lesenacht war wirklich ein besonderes Erlebnis, dass wir sicher nicht so schnell vergessen werden.
Viel Freude und Bewegungseinsatz zeigten die Schülerinnen und Schüler der 1.A Klasse beim Trampolinspringen. Trainiert wurden neben einfachen Bewegungen auch Drehungen und hohe Sprünge, bei denen der Einsatz von Körperspannung besonders wichtig war. Am Ende der jeweiligen Übungseinheiten durften darüber hinaus einfache akrobatische Kunststücke erprobt werden. Bogenschießen, Tischtennis und eine gemütliche Hängematte rundeten den Vormittag ab. Ein herzliches Dankeschön geht an KiTuSa und an die fleißigen Helfer. Wir kommen wieder.
Am 17.Mai besuchte die Kinder der ersten Klasse des A-Clusters die Waldschule am Hilmteich. Zwei nette WaldpädagogInnen machten mit uns einen Workshop.Wir erarbeiteten das Thema „Tiere im Wald“. Es gab einige Aufgaben zu bewältigen, die spannend und lustig waren. Mitten im Wald machten wir auch ein kleines Picknick. Man konnte bei den SchülerInnen die Freude am Naturerlebnis richtig spüren. Wir kommen wieder.
Am 04. Mai machten sich die Kinder der ersten Klasse des A-Clusters auf den Weg zum Kindermuseum „Frida und Fred“ und erlebten die Ausstellung „Alles wächst“ mit allen Sinnen. Eigenhändiges Ausprobieren und Tun stand hierbei im Vordergrund und bereitete den Kindern große Freude.
In diesem Workshop der Stadt Graz konnten die Kinder des B-Clusters Scooter, Roller, Skateboards und Snakeboards ausprobieren. Aber nicht nur das Ausprobieren stand im Fokus, sondern auch die Sicherheit im Umgang und die richtige Verwendung im öffentlichen Raum wurde gemeinsam erarbeitet.
Kinder des A-Clusters machten einen Lehrausgang zum Schloss Eggenberg. Dort durften wir die wunderschönen Prunkräume besichtigen und erfuhren viel Interessantes. Ein Rundgang durch den Schlosspark und ein leckeres Eis zum Abschluss durften nicht fehlen.
Die Kinder des A-Clusters erlebten einen spannenden klassenübergreifenden Projekttag zum Thema Klimaschutz. In altersgemischten Gruppen erforschten die Kinder Eigenschaften von CO2 und machten Experimente zum Treibhauseffekt. Sie informierten sich über Möglichkeiten, unsere Erde zu schützen. Dazu wurde auf Auswirkungen von klimafreundlichem Obst und Plastikmüll im Meer aufmerksam gemacht. Natürlich durfte der künstlerische Aspekt nicht fehlen. Viel Spaß hatten die Kinder mit Michael Jacksons Lied „We are the world“ und ihrem zeichnerischen CO2-Fußabdruck. Unsere Cluster-Beete wurden bearbeitet und mit verschiedenen Pflanzen bestückt. Eine Kamishibai-Lesung rundete den Vormittag ab. Es war ein ereignisreicher, informativer Tag, der den Kindern sichtlich viel Spaß gemacht hat.
Im Cluster B haben die dritte und vierte Klasse die Naturwelten in Mixnitz besucht. Nach einer lustigen Zugfahrt haben wir dort spannende Experimente zum Thema Holz erlebt. Danke an pro:Holz Steiermark für diese Möglichkeit.
Gemeinsam mit Veronika von pro:Holz Steiermark haben die Kinder des B-Clusters einen interessanten und spannenden Vormittag verbracht. An diesem abwechslungsreichen Vormittag wurde gemeinsam experimentiert, programmiert und eine Brücke gebaut.
Die Kinder des B-Clusters feierten gemeinsam ein Frühlingsfest. Die Klassen haben Lieder, Gedichte, Vorträge und Experimente ausgearbeitet und sich gegenseitig vorgestellt. Es war ein wirklich toller Vormittag, der gerne wiederholt werden darf.
Kinder vom Cluster A haben die Herrengasse “erforscht“ und erkundet. Im Zeughaus erlebten sie eine spannende Führung. Auch das Landhaus, die Stadtpfarrkirche, das gemalte Haus, der Platz zum Eisernen Tor und einiges mehr wurde besucht. Als Abschluss gab es noch ein leckeres Eis. Es war ein schöner Ausflug!
Wir wandeln auf den Spuren berühmter Künstler. Ob Mondrian oder Leonardo da Vinci, die Kinder des A Clusters bringen ihre eigene Kreativität zum Vorschein…
Sehr gerne beschäftigen wir uns mit interessanten Büchern. Im Cluster A las die dritte Klasse als spannende Klassenlektüre „Abenteuer bei den Dinosauriern“ aus der Reihe „Das
magische Baumhaus“ aus unserer Schulbibliothek. Sie haben immer wieder Fragen und Rätsel beantwortet. Dazu haben sie ein Comic gestaltet und den anderen vorgestellt. Auch verschiedenste Zeichnungen durften nicht fehlen. Uns hat das Buch unheimlich gut gefallen. Wir freuen uns schon auf das nächste Leseabenteuer.
Im Cluster A planten die Kinder in kleinen Gruppen verschiedene Texte. Danach stellen sie die Kinder ihren MitschülerInnen vor.
Am 24. März 2022 war es wieder so weit: Ganz Österreich war am Österreichischen Vorlesetag dazu aufgerufen, einander vorzulesen. Auch die Klasse des B-Clusters nahm an einer Vorlesung statt.
Das Projekt “Friedensstifter” wurde von unserem Schulsozialarbeiter Ervin Cenanovic im Cluster B durchgeführt. In mehreren Einheiten wurde mit den Kindern über Streit, ihre Rolle dabei, … gesprochen.
Der Cluster C hat eine Führung durch das Opernhaus genossen.
Wir freuen uns auf die anschließenden Workshops!
Der Cluster C hat im Wintersemester viele tolle Themen klassenübergreifend bearbeitet.
Heimlich still und leise hat Bischof Nikolaus unsere Schule besucht.
Wir sagen Danke für die großzügige Nikolaus Spende an Pfarrer Wolfgang Pucher.
Erdbebenchallenge
Die Kinder der 3.c haben sich eine Woche lang mit dem Thema Stabilität von Gebäuden beschäftigt. Das Erlernte wurde bei einer Erdbebenchallenge getestet. Welcher Turm übersteht 30sec. auf dem Erdbebenbrett?
Herbsttage
Die 4 Klassen des Cluster C bearbeiten und erforschen gemeinsam den Herbst.
Kann man aus Rosskastanien nachhaltiges Waschmittel herstellen? Warum leuchtet der Rosskastanienzweig im Dunkeln? Wie kann man bei einem grünen Blatt herausfinden, welche Farbe es im Herbst haben wird?
In einem Workshop der Kinder- und Jugendanwaltschaft haben die dritten und vierten Klassen vieles zu den Kinderrechten gelernt.
Mit 90 Erntedanksackerln unterstützten wir den Vinzibus der Pfarre St. Vinzenz.
Jeder Schulanfänger bekommt für die nächsten zwei Jahre ein Helferkind aus der 3. Klasse oder 4. Klasse zur Seite gestellt
Seit Oktober trainieren die zweiten, dritten und vierten Klassen unserer Schule mit dem Jugendtrainer Sanel Merdanovic Minihandball.
Am 11. Oktober wurde unserer Schule das „MINT-Gütesiegel 2021-2024“ überreicht. Mit dieser Auszeichnung gehört unsere Bildungseinrichtung zu den innovativsten in Österreich und wird zum Vorzeigebeispiel für begeisterndes Lernen und Lehren im Bereich Naturwissenschaften und Technik.
19.05.2021
Die SchülerInnen der 3.C Klasse unternahmen einen Ausflug in die Grazer Altstadt.
Der Österreichische Vorlesetag (18. März 2021) wurde auch im B Cluster gefeiert. Die Klassen nahmen an diesem Tag an Vorlesungen im Klassenzimmer teil.
1.3. – 5.3. 2021
Die SchülerInnen der 3.C Klasse haben fleißig beim Auftaktprojekt “Muntermacher”der Bewegugsinitiative “Let`s go Graz” mitgemacht.
Die Schülerinnen und Schüler haben bei der Aktion “Hallo Auto” vom ÖAMTC vieles über die Gefahren im Straßenverkehr erfahren.
Am 10.3. machte die 3c Klasse einen Ausflug in die Stadtbibliothek. Dort bekamen sie das Buch “Der Zauberlehrling” vorgelesen. Außerdem durften die SchülerInnen einen Zaubertrank zubereiten und verkosten.
Die 3C Klasse machte einen Ausflug ins Sendestudio der Antenne Steiermark. Sie erfuhren über den Ablauf und die Produktion der verschiedenen Sendungen. Die Kinder durften sogar selbst moderieren.
Die 3C Klasse besuchte das Zeughaus Graz. Sie erfuhren einiges über die damalige Zeit und die Requisiten, die dort ausgestellt sind.
Die 2A besuchte das Kindermuseum FRida & freD zum Thema “Mal mal!” und “Alles im Lot!”
Nachdem wir uns eine Schutzbekleidung angezogen hatten, konnten wir uns mit Farben so richtig austoben.
Das hat großen Spaß gemacht!
Die 3.C Klasse bei der Aktion “Hallo Auto”
Die Schülerinnen und Schüler haben bei der Aktion “Hallo Auto” vom ÖAMTC vieles über die Gefahren im Straßenverkehr erfahren. 
Wildbienen-Projekt 
Astronomieprojekt 
Optik-Projekt Die 3c forschte zum Thema “Optik”. Es wurde ein Schafauge seziert und an Stationen experimentiert. 
Ausflüge
Am 10.3. machte die 3c Klasse einen Ausflug in die Stadtbibliothek. Dort bekamen sie das Buch “Der Zauberlehrling” vorgelesen. Außerdem durften die SchülerInnen einen Zaubertrank zubereiten und verkosten. 
Die 3C Klasse machte einen Ausflug ins Sendestudio der Antenne Steiermark. Sie erfuhren über den Ablauf und die Produktion der verschiedenen Sendungen. Die Kinder durften sogar selbst moderieren. 
Die 3C Klasse besuchte das Zeughaus Graz. Sie erfuhren einiges über die damalige Zeit und die Requisiten, die dort ausgestellt sind. 
Die 2A besuchte das Kindermuseum FRida & freD zum Thema “Mal mal!” und “Alles im Lot!”
Nachdem wir uns eine Schutzbekleidung angezogen hatten, konnten wir uns mit Farben so richtig austoben.
Das hat großen Spaß gemacht! 
Am 24. März 2022 war es wieder so weit: Ganz Österreich ist am Österreichischen Vorlesetag dazu aufgerufen, einander vorzulesen. Die Klasse nahm an einer Vorlesung statt.
Am 24. März 2022 war es wieder so weit: Ganz Österreich ist am Österreichischen Vorlesetag dazu aufgerufen, einander vorzulesen. Die Klasse nahm an einer Vorlesung statt.
